上课的确能困出表现主义。

迄今为止对山水画理解最透彻的一部艺术片，仿卷轴的横移长镜头、“可居可游”的调度都颇中山水画肯綮，可惜没在“三远”上做更多尝试，《富春山居图》画丘陵和沙汀，视觉上诚然趋于东西的延伸，但在纵深上还是有“三远”的空间营造在的，而影片太依赖摇移镜头去措景了，以一幅幅截景去拼一副全景山水，动人的风致更多得益于运动镜头与窦唯音乐的某种共振，它是电影语言本来的魅力，不是山水画以静态构图见“气韵生动”的真昧，期待导演后作能做更多探索。 剧作格局也很大，以四季为框架，写一座城市的古意与新变，喜欢中秋夜、渔船、放生、打篮球几场小戏，就是整体经营欠火候。有趣的是，八五后导演去掉了启蒙眼光，把家庭情感和传统风俗拍得很有人情味。表演确实劝退，尤其是女儿、男老师、老太太三个说普通话的演员，相反，非职业演员演得算自然。

孤独可以是具象的 比如不明原因歪掉的脖子 比如因为按摩棒被借去按摩脖子而无法释放的欲望 比如商场走道里的来回试探和一直漏水的天花板//或许因为肢体接触是要比语言更直接热烈 所以人们常常口角又在动手后和好//才开始注意到水在蔡明亮电影里是多独特的存在 无论什么形式//大概了无生趣才是生活真谛

抗日神剧的水准，要故事没故事，要场面没场面，要特技没特技。

整部電影滿滿都是導演的真誠，正是這片貧瘠蒼涼的陝北大地，才會孕育出這麼有趣而高尚的靈魂啊。